শিক্ষা জাতির মেরুদণ্ড, আর সেই মেরুদণ্ডকে সোজা রাখতে শিক্ষকের ভূমিকাই সবচেয়ে বেশি। হজরত আবু হুরায়রা (রা.) বর্ণনা করেন : রাসুলুল্লাহ (সা.) বলেছেন, ‘তোমরা জ্ঞান অর্জন কর! এবং জ্ঞান অর্জনের জন্য আদব শিষ্টাচার শেখ।
তাকে সম্মান কর যার থেকে তোমরা জ্ঞান অর্জন কর।’ (সূত্র : আল-মুজামুল আউসাত, ৬১৮৪)।
অন্যদিকে, আসহাবে সাহাবার মধ্যে পাওয়া যায়, হজরত শাবি থেকে বর্ণিত- একবার হজরত জায়েদ ইবনে সাবেত (রা.) তার সওয়ারিতে ওঠার জন্য রেকাবে পা রাখলেন। তখন ইবনে আব্বাস (রা.) রেকাবটি শক্ত করে ধরেন।
তখন জায়েদ ইবনে সাবেত (রা.) বললেন, হে রাসুলুল্লাহর (সা.) চাচাতো ভাই, আপনি হাত সরান। উত্তরে ইবনে আব্বাস (রা.) বলেন, না, আলেম ও বড়দের সঙ্গে এমন সম্মানসূচক আচরণই করতে হয়। (সূত্র : আল ফকিহ ওয়াল মুতাফাক্কিহ, ২/১৯৭)।
এভাবেই যুগে যুগে ইসলাম ও ইসলামী মনীষীরা শিক্ষক ও গুরুজনদের প্রতি সম্মান প্রদর্শনের শিক্ষা দিয়ে গেছেন। খলিফা হারুনর রশিদ একবার তার সন্তানের শিক্ষার খোঁজখবর নিতে শিক্ষকের বাড়ি যান। সেখানে গিয়ে তিনি দেখতে পান, তার সন্তান ওই শিক্ষকের পায়ে পানি ঢেলে দিচ্ছে। শিক্ষক তখন নামাজের জন্য ওজু করছিলেন।
তার সন্তান এবং শিক্ষকের এ অবস্থা দেখে খলিফা পরদিন শিক্ষককে ডেকে পাঠালেন। শিক্ষক ভাবলেন রাজপুত্রকে দিয়ে পায়ে পানি ঢালানোর অপরাধে নিশ্চয়ই তার কঠিন সাজা হতে পারে। কিন্তু খলিফা শিক্ষককে ভর্ৎসনা করে বলেন, তার সন্তানকে শিক্ষকের কাছে পাঠানো হয়েছে সঠিক আদব-শিষ্টাচার শিক্ষা পাওয়ার জন্য।
কেন তার সন্তানকে এক হাতে পানি ঢেলে অন্য হাতে পা ধুয়ে দেওয়ার জন্য আদেশ করা হলো না। (সূত্র : তালিমুল মুতাআল্লিম, পৃ. ২২)।
সুতরাং আমরা যতই কোরআন-হাদিস থেকে দূরে সরে যাব ততই আমাদের নৈতিক অবক্ষয় ঘটবে।
হজরত আনাস (রা.) বর্ণনা করেন : এক দিন একজন বয়স্ক ব্যক্তি রাসুলুল্লাহর (সা.) দরবারে হাজির হলে উপস্থিত সাহাবায়ে কিরাম নিজ স্থান থেকে সরে তাকে জায়গা করে দেন। তখন রাসুলুল্লাহ (সা.) ইরশাদ করেন, ‘যারা ছোটদের স্নেহ ও বড়দের সম্মান করে না, তারা আমাদের দলভুক্ত নয়।’ (সূত্র : সুনানে তিরমিজি, ১৯১৯)।
শিক্ষকরা আমাদের সুশিক্ষা দেন। নিঃসন্দেহে তারা আমাদের গুরুজন ও সম্মানের পাত্র। তাদের প্রতি সম্মান প্রদর্শন করা আমাদের কর্তব্য। আল্লাহ আমাদের সহি বুঝ দান করুন। আমিন।
লেখক : প্রাবন্ধিক, গবেষক
