প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য ইংরেজি ভাষায় কথা বলার দক্ষতা অর্জনে খেলার ছলে এবং আনন্দের মাধ্যমে দ্রুত ভাষা শেখে, তাই কিছু কৌশল তুলে ধরলাম।

প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের ইংরেজি শেখানোর মূলমন্ত্র হলো আনন্দ, পুনরাবৃত্তি ও ভয়-মুক্ত পরিবেশ।

১. খেলার ছলে কথোপকথন:

দৈনন্দিন সহজ বাক্য ব্যবহার: শুরুতেই ব্যাকরণের জটিলতা এড়িয়ে প্রতিদিন ব্যবহৃত হয় এমন সহজ ও পূর্ণ বাক্যগুলো শেখান এবং সেগুলো ব্যবহার করতে উৎসাহিত করুন।

যেমন: "Good morning, ma'am/sir.",

"What's your name?"

"How old are you?"

"Which class are you in?"

"What is the name of your school? "What is your favorite color?"

"Can I have a pencil?",

"I am hungry.",

"Thank you." ইত্যাদি ইত্যাদি। এমন ছোট ছোট ২০/৩০টি বাক্য রেডি করে প্রতিদিন ক্লাসে প্রবেশ করেই বলবেন। ভালো ফলাফল পাবেন।

'Simon Says' গেম:

"Simon says touch your nose." বা

"Simon says stand up." - এই ধরনের খেলা প্রতিদিন খেলুন। এটি নির্দেশনা বুঝতে এবং কাজে লাগাতে সাহায্য করে।

ছবি বা বস্তুর নাম বলা: ছবি, ফ্ল্যাশকার্ড বা শ্রেণিকক্ষের বিভিন্ন বস্তুর দিকে নির্দেশ করে সেগুলোর ইংরেজি নাম বলতে বলুন।

২. শ্রবণ এবং উচ্চারণের অনুশীলন (Listening and Pronunciation Practice)

ছড়া ও গান (Rhymes and Songs): শিশুদের ইংরেজি পাঠ্যপুস্তক এর ছড়া ও গান শোনান এবং তাদের সাথে সুর করে গাইতে উৎসাহিত করুন। ছড়াগুলো সাধারণত

পুনরাবৃত্তিমূলক হয়, যা সহজে উচ্চারণ এবং স্বরভঙ্গি (intonation) শিখতে সাহায্য করে।

ইংরেজি কার্টুন/শিক্ষামূলক ভিডিও : সপ্রয়োজনে সপ্তাহে দুই থেকে তিন দিন শিক্ষামূলক ইংরেজি কার্টুন বা ছোট ভিডিও দেখান। ভিডিও দেখার সময় মনোযোগ দিয়ে শব্দগুলো শুনতে ও অনুকরণ করতে বলুন। একই ভিডিও বা কার্টুন বারবার দেখান।

গল্প শোনা ও বলা (Storytelling and Retelling):

SRM বা সহজ গল্পের বই বা অডিও স্টোরি শোনান। প্রথমে ছোট ছোট বাক্যে গল্পটি তাদের বলতে উৎসাহিত করুন। এতে তাদের আত্মবিশ্বাস বাড়ে।

৩. ভীতি দূর করে আত্মবিশ্বাস তৈরি :

ভুলকে মেনে নেওয়া : ভুল করলে শিশুকে বকা না দিয়ে বা বিব্রত না করে, বরং হাসিমুখে সঠিক শব্দটি বলে দিন এবং তাকে আবার চেষ্টা করতে উৎসাহিত করুন। মনে রাখবেন, ভুল করা শেখার একটি অংশ।

প্রশংসা ও উৎসাহ: যখনই শিশু ইংরেজিতে কিছু বলার চেষ্টা করবে, এমনকি ভুল হলেও, তার চেষ্টাটির প্রশংসা করুন। ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া তাদের আগ্রহ বাড়ায়।

জোড়ায় কাজ ও ছোট গ্রুপে আলোচনা : প্রথমে একজন বন্ধুর সাথে বা ছোট গ্রুপে কথা বাংলাদেশেশার সুযোগ দিন। এতে ক্লাসের সামনে কথা বলার ভয় কিছুটা কমে।

৪. ইন্টারেক্টিভ কার্যকলাপ:

অভিনয়: সহজ পরিস্থিতিতে অভিনয় করতে বলুন, যেমন- দোকানদার ও ক্রেতার কথোপকথন, বন্ধুকে জিজ্ঞাসা করা তার প্রিয় রঙ কী, বা নিজেদের পরিচয় দেওয়া।

'শো অ্যান্ড টেল': সপ্তাহে একদিন তারা তাদের প্রিয় একটি বস্তু নিয়ে আসবে এবং সেই বস্তুটি সম্পর্কে ইংরেজিতে একটি বা দুটি বাক্য বলবে (যেমন, "This is my red car.", "This is my to-) ইত্যাদি।

শব্দ গেম (Word Games): ওয়ার্ড পাজল, ছবির ফ্ল্যাশকার্ড ব্যবহার করে শব্দ চিহ্নিতকরণ, বা সহ ওয়ার্ড চেইনু (একটি শব্দ শেষ হলে শেষ অক্ষর দিয়ে নতুন শব্দ বলা) গেম খেলতে পারেন।

৫. পারিপার্শ্বিকতা সৃষ্টি:

শ্রেণিকক্ষে লেবেল: শ্রেণিকক্ষের চেয়ার, টেবিল, জানালা, দরজা ইত্যাদিতে ইংরেজি নাম লিখে লেবেল লাগিয়ে দিন। এতে শিশুরা দেখতে দেখতে শিখবে।

শিক্ষকের ভূমিকা: শিক্ষক হিসেবে আপনি নিজেও শ্রেণিকক্ষে যথাসম্ভব ইংরেজিতে কথা বলুন। সহজ নির্দেশাবলী যেমন: "Sit down", "Open your book", "Look at the board" ইত্যাদি ইংরেজিতে দিন।

এই কৌশলগুলো ব্যবহার করলে শিক্ষার্থীরা আনন্দের সাথে ইংরেজি ভাষার সাথে পরিচিত হবে এবং কথা বলার দক্ষতা অর্জন করতে শুরু করবে ইনশাআল্লাহ।

লেখক : প্রধান শিক্ষক, ধাদাশ সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়, পুঠিয়া, রাজশাহী