জাতীয় প্রাথমিক শিক্ষা একাডেমি (নেপ) কর্তৃক আয়োজিত মাঠ পর্যায়ের গবেষণায় ১৩০টিরও বেশি প্রস্তাবের মধ্য থেকে উঠে এসেছে সেরা ৫টি প্রস্তাব। নেপ এর রাজস্ব খাতের অর্থায়নে এসব গবেষণা হবে।

এরইমধ্যে নেপ মহাপরিচালকের পক্ষ থেকে ৫ জন বিশেষজ্ঞকে গবেষনা বিষয় মনিটরিংয়ের জন্য দায়িত্ব প্রদান করা হয়েছে। দায়িত্বপ্রাপ্ত কর্মকর্তাগণকে সার্বিক সহযোগিতার জন্য সম্প্রতি নেপ কর্তৃক অফিস আদেশ জারি করা হয়েছে।

যেভাবে সেরা ৫ গবেষণা প্রকল্প:

১. প্রথমে ১৩০ এর অধিক প্রস্তাব থেকে ‘ব্লাইন্ড রিভিউ’-এর মাধ্যমে সেরা ১০টি বাছাই করা হয়।

২. জাতীয় পর্যায়ের উচ্চপদস্থ কমিটি (নেপ, ডিপিই, মন্ত্রণালয়, এনসিটিবি, আইইআর-ঢাবি ও ব্র্যাক প্রতিনিধি)-র সামনে ভার্চুয়াল প্রেজেন্টেশন।

৩. চূড়ান্ত যাচাই-বাছাই শেষে ঘোষিত হলো সেরা ৫টি গবেষণা প্রস্তাব।

নির্বাচিত ৫টি গবেষণা প্রস্তাব ও দলনেতা:

Teaching Reading in English as a Foreign Language in Early Grades;- Teachers Perceptions, Practices and challenges in Shariatpur District.

দলনেতা: জনাব মো: আবু বকর সিদ্দিক (সহকারী সুপারিনটেনডেন্ট, শরীয়তপুর পিটিআই), দায়িত্বপ্রাপ্ত কর্মকর্তা- এ কে এম রাফেজ আলম, বিশেষজ্ঞ- নেপ।

Comparing Academic Outcomes of Children with and without Parental Homework Support

দলনেতা: জনাব ইমতিয়াজ শামীম চৌধুরী (ইনস্ট্রাক্টর সাধারণ, কুড়িগ্রাম পিটিআই); দায়িত্বপ্রাপ্ত কর্মকর্তা- মো. মুশফিকুর রহমান সোহাগ; বিশেষজ্ঞ- নেপ।

Exploring the Role of Curriculum in Fostering Creativity and Critical Thinking among Primary Students

দলনেতা: জনাব রায়হানা হক (প্রধান শিক্ষক, বাঁশগাড়ি স:প্রা:বি: কিশোরগঞ্জ, ভৈরব); দায়িত্বপ্রাপ্ত কর্মকর্তা- মো. রণি, বিশেষজ্ঞ- নেপ।

The Role of Problem-solving Strategies in Improving Mathematics Achievement of Primary Students; A studz in  the Bangladeshi context.

দলনেতা: জনাব মিহির হালদার (ইনস্ট্রাক্টর সাধারণ, খুলনা পিটিআই); দায়িত্বপ্রাপ্ত কর্মকর্তা- মো. সাইফুল ইসলাম, বিশেষজ্ঞ- নেপ।

Exploring the Instructional and Environmental Drivers of Bangla Reading Proficiency in Bangladesh 10’s High-Performing Governments Primary Schools.

দলনেতা: জনাব মো: শরীফ উল ইসলাম (শিক্ষা অফিসার-আইএমডি, প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর); দায়িত্বপ্রাপ্ত কর্মকর্তা- মো. মাহবুবুর রহমান, সহকারী বিশেষজ্ঞ, নেপ।

নেপ আশা করছে, গবেষনালব্ধ ফল প্রাথমিক শিক্ষার মান উন্নয়নে সরকারি উদ্যোগ নিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করবে। আর এভাবেই এগিয়ে যাবে দেশের জন্য অনেক বেশী গুরুত্বপূর্ণ এ খাত।

এনএ